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....這是隱藏的文章分類與篇數....
唉呀..其實不是狠下心不公開所有文章和大綱,而是我發現有些夥伴看了大綱不求甚解!!!引用我的公開資料OK啦,但不要自己擅加解釋,跟其他人分享時有誤導現象;或是混淆使用對象... 家長和 老師程度不一樣,內容深度當然不同...所以誤用、錯用、濫用、最後資料就無用!!!
為了確定夥伴們了解文章大綱的內涵及思維,如果看不到的資料..而您很需要它,就請您跟我索取,我會依據您的宣導對象及宣導目的進行評估,判斷文章內容是否適合您,也期待您能確實了解資料的內容,做最好的運用!!!
開放的文章多是我公開發表的文章,其他地方也會找的到,但是仍請夥伴們依據需求及目標對象而引用,謝謝您! 3Q 阿里阿多
壹、文章式報告--目錄內容
(ㄧ)網路行為輔導
迷網、迷惘-談孩子網路交友
認識小學生的電腦知識-網路與電玩(座談會回應內容)
認識小學生的電腦知識-網路與電玩
從「網路小白」談少年的品德教育
網路鄉民 交友達人
(二)社工
地理資訊系統(GIS)在少年犯罪防治工作之應用
簡單案例分析--強盜的孩子
(三)犯罪防治
(四)親職教育
花young媽咪爹地--用愛心與智慧管教孩子
貳、演講大綱--目錄內容
(ㄧ)網路成癮、沉迷輔導
(二)社工處遇及督導
(三)少年偏差行為輔導及犯罪防治
(四)親職教育
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